大家好！我是六（2）班的“小先生”——张文昊。“我当小先生”是学校发出的一条倡议，旨在鼓励同学们在学校生活的各个方面“争当小先生”，锻炼自己的同时，也能带动更多的“小先生”积极行动起来！今天，就让我带领大家走进我们六（2）班，看看我们在微队课活动中的风采！

自己的队课，主动策划！

    得知我们即将开展班级微队课了,同学们兴奋不已.因为,这对我们来说,又是一次难能可贵的锻炼机会。老师把策划的主动权交给我们，鼓励我们踊跃争当“活动小先生”，并答应给予我们必要的技术支持和指导，让我们倍感喜悦，又增添了自信。课间，我组织班干们聚在一起，提出自己对队课主题的想法。大家出谋划策，各抒己见，最终确定队课主题为“文明礼仪伴我行!”

自己的节目，积极排练！

    我是我班的“活动小达人”！当得知我班要开展队课了，我自然是要踊跃参加，表演节目的啦！这不，我好不容易才从组织委员那，为自己争取来了说快板的节目，还找来了好友做我的拍档。为了将节目表演得更完美，我更是鼓动老妈为我从网上淘来了快板。自此，每到课间活动时，我就拉着拍档赶紧练习，你总能看到我们在课间练习的身影。回到家后，我就拿着稿子，对着镜子，边打响板边说台词。一声声竹板，一句句台词，一次次练习，体现的都是我对表演的热爱！你们说，我们是不是“活动小先生”？！

自己的舞台，大方来秀！

    11月7日，我们终于迎来了开展微队课的日子！看看我们的组织安排，主持人就由我和班长马苏茜同学担任，我俩“打前战”，唐冉同学在一旁提供多媒体技术力量支持。看我们落落大方的样子，是不是很赞呢？

    我们的节目精彩纷呈，表演各具特色，这是个性的诠释，这是智慧的结晶，这更是班级凝聚力的体现。小先生们都在通过自己独特的表现形式，向同学们传达讲文明、懂礼仪的重要性。

    微队课时间不长，但同学们在活动中，都在踊跃争当“活动小先生”！这次队课，不仅锻炼了自己的能力，也带动了许多同学纷纷来做“小先生”。希望同学们，在耳濡目染之后，能够将文明礼仪铭记心中，贯穿于自己的言行举止中，最终成为有修养、有内涵、有文化的江南“至正好少年”！

撰稿：张文昊、李凤鸣、马苏茜、褚庭艳