有趣的科学课

无锡市江南实验小学     三4  姜心怡

     每次科学课，都会有新鲜的事情。前几天，在一次科学课上，我们感受到了火的热量是往上流动，还是往两边流动的。

    当时我们组的成员都很激动，争着要第一个做实验。当老师把蜡烛一点着，就有几个人立刻想将手伸上去。不过老师还没有发令，那几个人只能很失望地把手缩了回去。

当老师把所有蜡烛都点燃之后，大喊了一声：“开始做实验。”

   顿时，教室沸腾了！同学们争着问我这个小组长：“姜心怡，我能不能先做实验？”，“姜心怡，我先动手了！”，“姜心怡，这个该怎么做？”……反正说啥的都有。我的脑子当时很乱，一时不知道该说什么，就答道：“你们自己安排吧，我先一个人静静。”他们便一起把手伸到火旁边，感受热量。

  当时我们组是全班最乱的了。面对混乱，我一时想不出办法，索性嘴巴一噘，憋足了气，用力一吹，把蜡烛吹灭了。顿时，我们组安静了，我的心也平静了……

这堂有趣的科学课让我终生难忘。

点评：虽然只是一场小小的实验，一个小小的场景，但小作者将那一幕写得十分生动，有起伏、有转折。把不同人物的特点都写活了：组员的迫不及待，“我”的手足无措。最后在一片闹哄哄中，小作者吹灭蜡烛的一个动作，让画面一下子静止下来。在动静之间，趣味无穷。