为了更好地促进教育教学实践的创新，提高江小教师的教学及教研能力，10月22日，江小数学组开展了“同课异构展风采，骨干引领促成长”主题教研活动。吴萍副校长和刚入职的朱雨欣老师分别展示二年级《认识平均分》这堂课。

   在课堂上，朱雨欣老师语言简洁明了，要求指向明确，很好地激发了孩子们学习的兴趣。同时，教师能够关注孩子的回答，进行适时地点评，展现了新教师良好的教学素养。

   作为数学骨干教师，吴萍副校长展现了她对教材和学情的精准把握。上课前，她用一首儿歌将孩子们带入本堂课的情境中。课堂上，吴校长每个环节都精心设计，让同学们在实际操作和反复表达中理解了算理，开放的题型也拓展了孩子们的思维。整堂课有条不紊，环环相扣，让学生参与“平均分”，经历“平均分”，从而理解“平均分”，掌握“平均分”。

   随后，全体数学教师对这两节课进行了集中评议。从教师对教材的发掘到教学策略的选择，从对问题的设计到课堂氛围的营造，大家阐述观点，提出建议，各抒己见。思维和理念碰撞，智慧与经验交融，老师们在研讨过程中不断学习，不断借鉴，不断反思，不断创新……

   本次“同课异构”活动的顺利开展，不仅为全体数学教师创造了互观互学、交流研讨的机会，更为青年老师提供了良好的学习范例，搭建了锻炼成长的平台，进一步推动了学科组教师共同成长的进程！（撰稿：朱雨欣）